Znajdź właściwe rozwiązanie

W roku szkolnym 2011/2012 Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego przystąpiła po raz kolejny do programu profilaktycznego "Znajdź właściwe rozwiązanie".

Główne cele i założenia programu to:

  1. Integracja grupy. Zwiększenie wiedzy w zakresie szkodliwości tytoniu.
  2. Ukazanie funkcjonowania ludzkiego organizmu i jego potrzeb, a przede wszystkim konieczność odpowiedniego odżywiania i czystego powietrza.
  3. Uczenie się rozpoznawania swych zachowań oraz uświadomienie mechanizmów nacisku grupowego wraz z nauczeniem sposobów odmowy.
  4. Uczenie rozpoznawania odczuć przeżywanych w sytuacjach trudnych, uświadomienie mechanizmów konfliktu, jak również uczenie umiejętności radzenia sobie z problemami.
  5. Uczenie umocnienia poczucia własnej wartości w budowaniu pozytywnego myślenia o sobie i kształtowaniu ważnych umiejętności w kontaktach z innymi ludźmi.

Agnieszka Konieczna




Czyste powietrze wokół nas

W roku szkolnym 2011/2012 nasza szkoła bierze udział w programie "Czyste powietrze wokół nas"

Program skierowany jest do 6 latków, ich rodziców i opiekunów, a jego głównym celem jest wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy oraz wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy.

Cele szczegółowe programu to:

  • wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymu (w tym dymu papierosowego),
  • zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego,
  • zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów,
  • zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażane na dym.

Realizacja programu gwarantuje wszechstronne podejście do profilaktyki antytytoniowej-wpływa nie tylko na dziecko, ale także na jego rodzinę oraz personel przedszkola, czyli osoby z którymi przedszkolak spędza najwięcej czasu i które na tym etapie życia są dla niego autorytetem.




Realizacja programu "Owoce w szkole"

W roku szkolnym 2011/2012 nasza szkoła nadal uczestniczy w przyjętym przez Radę Ministrów programie, polegającym na dostarczaniu owoców i warzyw dzieciom w placówkach edukacyjnych. Jest to pomoc zaplanowana dla uczniów klas I-III szkół podstawowych.

Celem programu "Owoce w szkole" jest ukształtowanie wśród dzieci nawyków żywieniowych, polegających na regularnym spożywaniu owoców i warzyw. Konsekwencją podniesienia świadomości uczniów w zakresie zdrowego żywienia będzie ograniczenie występowania wśród dzieci nadwagi i innych chorób cywilizacyjnych, spowodowanych zbyt małym spożyciem owoców i warzyw. Produkty zakwalifikowane do dystrybucji w szkołach to owoce świeże: jabłka, gruszki, truskawki, warzywa świeże: marchew, rzodkiewka, papryka słodka, ogórek, oraz przetwory: soki owocowe, warzywne i owocowo-warzywne. Uczniowie będą je otrzymywać cztery razy w tygodniu.

Owoce i warzywa dostarczane uczniom w ramach programu będą spełniać wymagania jakościowe i zdrowotne określone w przepisach Unii Europejskiej i przepisach krajowych. Dostarczane owoce i warzywa będą gotowe do bezpośredniego spożycia - czyste, wystarczająco rozwinięte i odpowiednio dojrzałe, zdrowe.

W programie "Owoce w szkole" przewidziane są również działania towarzyszące. Przystępując do programu szkoła będzie realizowała działania o charakterze edukacyjnym, wzbogacającym wiedzę dzieci na temat owoców i warzyw.




"Bądźmy zdrowi - wiemy więc działamy"

W bieżącym roku szkolnym 2011/2012 nasza szkoła nadal realizuje projekt "Bądźmy zdrowi - wiemy więc działamy." Jest to projekt informacyjno - edukacyjny, który zakłada wzrost świadomości społecznej na temat wpływu odżywiania i aktywności fizycznej na zachowanie i umacanianie zdrowia w środowisku szkolnym.

Projekt wpisuje się w strategię Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) w zakresie diety i aktywności fizycznej, Europejski Kodeks Walki z Rakiem, Narodowy Program Zdrowia na lata 2007 - 2015.

Cele główne projektu to:

  • zmniejszenie liczby dzieci i młodzieży zagrożonych nadwagą,
  • zmniejszenie liczby dzieci i młodzieży zagrożonych otyłością,
  • zmniejszenie liczby dzieci i młodzieży zagrożonych chorobami dietozależnymi.

Środowisko szkolne i rodzinne odgrywają istotną rolę w kształtowaniu prawidłowych i pożądanych zachowań wzajemnie się uzupełniając.

Realizując projekt dzieci posiądą wiedzę, a tym samym świadomie i w większym zakresie będą mogły prowadzić zdrowy styl życia, co w perspektywie przyczyni się do poprawy kondycji zdrowotnej mieszkańców Wielkopolski.




Szkoła bez przemocy

W bieżącym roku szkolny 2011/2012 nasza szkoła nadal realizuje program społeczny "Szkoła bez przemocy" Głównym celem Programu jest zwiększanie poziomu świadomości tak ważnego społecznie problemu, jakim jest przemoc szkolna oraz dostarczanie szkołom systemowych narzędzi umożliwiających skuteczne zapobieganie wzrostowi przemocy i agresji w szkołach.

Program społeczny "Szkoła bez przemocy" prowadzi 17 dzienników regionalnych dwóch grup wydawniczych - Media Regionalne i Polskapresse oraz Fundacja Orange (dawniej Fundacja Grupy TP). Od 2009 r. do grona organizatorów dołączył Partner Programu - Wydawnictwo Pedagogiczne Operon. Celem Programu jest przeciwdziałanie przemocy w polskich szkołach przez zwiększenie świadomości problemu, zmianę postaw wobec przemocy, a także dostarczenie szkołom konkretnego wsparcia i narzędzi, które skutecznie i systemowo zwalczałyby to zjawisko.

Program jest prowadzony pod patronatem Prezydenta RP.

Program "Szkoła bez przemocy" swoim zasięgiem obejmuje całą Polskę. W działaniach Programu biorą udział wszystkie szkoły, które do niego przystąpią.

Kodeks

1. Szkoła jest wspólnotą.
Szkoła dąży do stworzenia wspólnoty wszystkich nauczycieli, uczniów, ich rodziców oraz pracowników niepedagogicznych szkoły, opartej o jasny i przejrzysty system norm.

2. Wszyscy się szanujemy.
Wspólnota szkolna buduje klimat bezpieczeństwa, szacunku, otwartego dialogu i porozumienia pomiędzy nauczycielami, pracownikami szkoły, uczniami i rodzicami. Wszyscy uczestnicy społeczności szkolnej szanują siebie nawzajem i nie zachowują się wobec siebie agresywnie.

3. Wspólnie działamy przeciw przemocy.
W szkole działa system przeciwdziałania przemocy, który jasno określa: obowiązujące normy, procedury działania i współpracy wszystkich zainteresowanych w zakresie rozwiązywania konfliktów oraz reagowania wobec przejawów agresji i przemocy. Jego zasady obowiązują wszystkich uczestników społeczności szkolnej: nauczycieli, uczniów, pracowników niepedagogicznych oraz wszystkie osoby znajdujące się na terenie szkoły.

4. Niczego nie ukrywamy.
Szkoła prowadzi regularną diagnozę problemu przemocy w szkole, a efekty działania systemu przeciwdziałania przemocy podlegają monitoringowi oraz ewaluacji.

5. Zawsze reagujemy.
Szkoła reaguje na każdy przejaw agresji i przemocy oraz zapewnia długofalową, odpowiednią pomoc zarówno ofiarom, jak i sprawcom przemocy.

6. Nauczyciel nie jest sam.
Szkoła podejmuje działania, by nauczyciele mieli odpowiednią wiedzę i umiejętności z zakresu rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie z przejawami agresji i przemocy.

7. Uczniowie wiedzą, jak działać.
Szkoła organizuje uczniom regularne zajęcia profilaktyczne z zakresu umiejętności psychologicznych i społecznych, oraz radzenia sobie z agresją i przemocą.

8. Rodzice są z nami.
Aby przeciwdziałać przemocy szkoła współpracuje z rodzicami włączając ich do tworzenia systemu przeciwdziałania przemocy i obejmując działaniami edukacyjnymi.

9. Mamy sojuszników.
Szkoła współpracuje ze środowiskiem pozaszkolnym przy podejmowaniu działań profilaktycznych i interwencyjnych dotyczących agresji i przemocy, gdy potrzeby przekraczają możliwości lub kompetencje szkoły.

10. Nagradzamy dobre przykłady.
Szkoła promuje wzorce zachowań oparte na poszanowaniu godności każdego człowieka.

W Kodeksie "Szkoły bez przemocy" znajdują się standardy, jakie powinna spełniać szkoła, której bliska jest idea walki z przemocą. Z jednej strony Kodeks definiuje wartości i normy postępowania, z drugiej zaś zawiera warunki - formalne i organizacyjne, jakie musi spełniać szkoła, która dba o rozwiązywanie konfliktów i ograniczanie przemocy.

Podstawową zasadą Kodeksu jest konieczność budowania wspólnoty szkolnej, której członkami są wszyscy uczestnicy szkolnego życia - nauczyciele, uczniowie oraz rodzice. W myśl Kodeksu dopiero funkcjonowanie takiej wspólnoty, opartej na wspólnym poszanowaniu, pozwoli na sprawne funkcjonowanie w klimacie bezpieczeństwa i porozumienia oraz spełnienie pozostałych zasad Kodeksu.




Program "Trzymaj formę"

W roku szkolnym 2011/2012 nasza szkoła bierze udział w programie "Trzymaj formę".
Program "Trzymaj formę" współorganizowany jest przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Polską Federację Producentów Żywności Związek Pracodawców w ramach realizacji strategii WHO dotyczącej diety, aktywności fizycznej i zdrowia.

Celem programu "Trzymaj formę!" jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.

Program pomaga rozwijać zainteresowania uczniów i poszerza ich wiedzę o świecie. Realizowany jest metodą projektu, dzięki czemu wykracza poza podstawę programową i programy nauczania szkoły. Projekty mają służyć promocji aktywności fizycznej, uczyć prawidłowego, czyli zróżnicowanego i zbilansowanego sposobu odżywiania się dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialności indywidualnej za zdrowie i zasady wolnego wyboru.

Więcej informacji o programie znajdziecie na stronie internetowej www.trzymajforme.pl.